13那又怎样(1/2)
那天一时忍不住上场跟景升的角逐事后,凌奕就开始消停,就像马扬舟取笑时说的,他险些跟典型勤学生许班长一家了。因为他突然听说很快要期中考试了。
期中考试这个词,上辈子他基础没什么认识。他月朔开始逃课,初二开始玩街球,整个初三就没有进过学校。呃,原来他九年义务教育都没有完成,都算个半文盲了。而他在影象力搜索了半天,凌奕实在是想不起来他还在中学那段日子是怎么应付考试。
交白卷?作弊?乱写乱答?
现在呢,他认识了这个词,然后凌奕以为自己丢不起这小我私家。好歹他是有身份有见识的大人物(?),实在是再也干不来那些事。他不怕考试,横竖是谁人水平就考谁人水平。
不外他已经允许了凌妈妈要改了,再整几张零分卷子回去不是笑话么。所以他要赶忙的开始学习了,又加上那天被李元建说了那一通教训心里憋着气不太愿意去认真看待,也就顺势把着急篮球出路的事情先缓了缓。
那天凌奕和马扬舟吃过饭,回去学校正好遇上下午第一节课。他们没遇到班主任,也不知道最后许班长给他们请假的事情怎样了,不外望见草虫他们那一堆人大刺刺坐在座位上喧华预计也没大事。
凌奕重生回来第一天上学的团体逃课事件无疾而终,有些诡异又有些理所虽然。
他居心多问了一句许班长,那家伙木着脸不愿意说又不敢不说,模模糊糊给了个解释,“……就那样,呃,没什么事,我帮没能来的同学请假了。呃,你说请假的理由?就……那么吧?”
“……你,够了。”凌奕无语撇嘴,到最后也没弄懂他到底用什么理由给泰半班里的同学给请假的。不外他倒是明确了一回事,这学校里的班主任老师比他想象中的更不在乎他们这伙人。
如果是以前,他才不在乎这个,也许给他知道老师完全不理他们,他还要悄悄心里兴奋讥诮大叫你不管我我也管你去死。
可现在他就说不出什么感受了,怎么他以前就混成这样了呢。
这事没有收到什么警告处罚,反而攻击了凌奕认真听课的信心。在他的认识当中,如果不是一个学生真的混账到无可救药,有点师德的教育从业者们是不会一点不管的。不受重视或者说被藐视被放弃,很像9号在他眼前用谁人希奇的眼神看他。
凌奕上了两节课才以为不清楚那么多反而更好,终于恢复开始每堂课认真听讲,两天下来不能说他听到了几多又听懂了几多,因为他总是控制不住的走神。
“……现在我们来讲讲什么叫一元二次方程,各人打开课本xx页,上面……”某老师在说话,而凌奕很自然就遐想到f1方程式赛车,谁人也算刺激,有一回他还花钱请那年的年度冠军给他开过两圈,遗憾的就是那车队死活不让他自己开一会儿,不怕他撞死怕他把他们的车给撞坏了。
“……待到重阳日,还来就菊花。这句话的意思是到了重阳那天还来浏览菊花……”某老师在解说诗文,凌奕在思量菊花这这首诗中的深沉寄义,嗯,再来一段野外农家的……苟、合。菊花嘛,不就是那么回事么,各人都懂的。
唯一没以为有什么障碍应该是英语课,很轻松。但凌奕以为上英语课的谁人年轻女老师发音有些怪异,不怎么对他的耳朵。效果很可能是因为口音的问题和那现在老师在台上说的那点小儿科不够看,他一下撑不住又趴在桌子上睡着了。
这真是十分破损他认真学习的完美勤学生新形象!
但很快他就发现最让他瓦解的不是这些,而是每回他委曲打起精神盯着黑板盯着老师,眼角就能瞄见坐在他前面的马扬舟那臭小子,险些每一节课都很称职的一坐下没听两秒钟就趴倒桌子上潇洒地摆了个姿势睡大觉。
凌奕心头火起,好频频都差点忍不住飞扑已往狠狠地揍他一顿,“你小子要睡就睡,不要给我说梦呓不要给我流口水!”
马扬舟只以为他很无辜,这事以前他常做也没望见他奕哥有过什么反映的。不外两天后有过频频突然被凌奕从后排扔过来铁皮笔盒砸醒的凄切履历,陪同着“我靠”“你狠”“我服了”种种哀嚎,马扬舟同学终于学乖了。
他不知从那里搞来一个连帽的大风衣,一爬下睡觉他就穿上用大帽子罩着头,别说发作声音了就连呼吸也差不多给阻遏了。
凌奕以后眼角只能看到前面一坨大大的玄色物体,这才把自己痛苦听课而马扬舟甜蜜睡觉的那点不平衡发生的怒火委曲给压下去。
只是默默听课的话凌奕虽然还算是能应付已往的,横竖又不会有哪个老师突然喊他起往返覆问题,这听课也毫无压力。
老实说预计他们望见坐在最后一排的凌奕突然转了性子居然每节课支着下巴双眼炯炯地盯着讲台疑是在听课,老师们心里还在希奇疑惑着感受世界灵异了,怎么这小子不睡觉改神游了?再有疑惑他们也不敢启齿去问只能心里忍着。
不外被凌奕这样盯着,他们慢悠悠的苍白无力的念课本的语调都禁不住起了变化,许班长越发欣喜,而老师们越发郁闷,凌奕不睡觉,这……实在是太影响他们发挥了。
听课凌奕还能自己控制下,可天天的作业确实让他苦恼得险些挠头。老师们对他们不怎么上心,但教学企图照旧完全跟此外班级一样的,不急不慢不管他们听了没听、懂了没懂,天天授课的进度和部署下来的作业也是按着部署一丝不苟。
预计也就是因为这个原因他们班里那几个像许班长一样的奇葩们才没有闹腾到校长那里找说法要换班级。凌奕这时候才意识到这个问题,然后忍不住恶劣地想,许班长很可能认为一个班里就他们几个认真学习的,老师们的关注点小了,对他们就更好了,课后要想问个什么问题都是一句一句详细解答的。
凌奕现在倒真的想去抓住老师问些问题,恨不得人家下死力给他解说让他一夜之间跟上进度。惋惜,他课后确实是有胆子去抓老师,只是现在他连要怎么问问题要问什么都不知道这才悲剧。
人不怕自己不懂,因为不懂就问呗。人就怕连自己哪个不懂都不知道,想问都无处下口,完全一头雾水。
不懂,那又怎样。凌奕现在最起劲的就是天天把老师们部署的作业记下来,不管他会不会做,最少也要知道明天早上得抄什么作业。而他尚有一件干的不错的事,就是重活一次他终于记清楚了那几个主课老师的容貌和姓氏。
本章未完,点击下一页继续阅读。